Durante
el transcurso del Modulo II de este Componente Docente he podido observar
varias ponencias de sumo interés para mi persona, pero considerando lo
importante que es para un docente lograr una comunicación efectiva con sus interlocutores
pienso que el estudio de lo que transmite el ser humano a través de sus
diferentes acciones es un punto crítico, el que debe ser abordado para poder
identificar cuáles son los errores que se comenten a la hora de impartir una
charla sobre una temática especifica.
Comúnmente
cuando el ser humano interactúa dentro de un grupo social puede llegar a
intercambiar palabras y/o gestos. Los movimientos de las manos, brazos, piernas
y pies, y las expresiones faciales con gestos y miradas engloban las posturas
corporales lo cual forma parte de lo que se conoce como lenguaje corporal,
dicho lenguaje se estudia a través de la Kinesia. La expresión de la mirada y
los gestos faciales muchas veces transmite mucha más información de la que nos
imaginamos, hasta el punto en el que es posible identificar el estado de ánimo
de una persona a través de estos dos aspectos del lenguaje corporal.
Es
por lo anterior que debemos tener plena conciencia del hecho de que existen
ventanas a través de las cuales las personas que se encuentran a nuestro
alrededor pueden conocer nuestras emociones aun sin que las expresemos
verbalmente o por la vía oral. Teniendo en cuenta que durante el transcurso de
un curso nos podemos encontrar ante distintas situación de carácter emocional,
es de vital importación el debido control de las emociones. La inteligencia
emocional es un aspecto fundamente que debe ser tomado en cuenta a la hora de
interactuar con un grupo siendo el guía o modelo del mismo ya que siempre
pueden surgir situaciones tensas donde es de suma importancia mantener el
control de nuestras emociones, debido a que mas allá de lo que podamos expresar
oralmente, nuestras emociones se pueden exteriorizar por otras vías.
Las
muletillas, las malas posturas los ademanes con las manos y pies transmiten
mensajes contraproducentes para nuestros fines, debemos mantener una postura
erguida, debemos coordinar los puntos que se están tratando con nuestros gestos
de manos, brazos y pies ya que uno de los factores fundamentales que debe
permanecer presente es la seguridad, el dominio del tema, una buena dicción y
una expresión facial acorde a la situación para lograr una comunicación
efectiva con nuestros interlocutores.
En
otro orden de ideas, el abanico de herramientas de las que dispone un docente
cada día es más extenso. Tras la aparición de las TIC, fue poco el tiempo que
transcurrió para que estas se incorporaran al ámbito educativo, a las aulas de
clase como tal. Hoy día el docente dispone de aparatos electrónicos que le
permite transmitir un tema de forma dinámica, a través del uso de proyectores
de video, reproductores de audio, equipos de computo, pizarras electrónicas,
entre otros. Todas estas herramientas le dan carácter dinámico a la
presentación de un contenido, esto tiene como ventaja la captación de la atención
de nuestros interlocutores. En diferentes estudios realizados se ha podido
demostrar que mientras más atención
preste el ser humano a la información que se le está suministrando, hay
un mayor porcentaje de posibilidades de que éste procese y almacene dicha
información.
El
uso de las TICs también brinda la posibilidad de llegar hasta sitios remotos, para
conformar grupos de estudios integrados por individuos que se encuentren en
diferentes regiones geográficas permitiendo esto la conformación de comunidades
de aprendizaje sin importar las barreras geográficas. A estas comunidades se
les conocen como comunidades de aprendizaje virtual, y solo es necesario tener
acceso a internet y disponer de un ordenador para poder integrarse a alguna de
las comunidades ya establecidas, o con los conocimientos necesarios conformar
nuevas comunidades virtuales de aprendizaje. También brinda una ventana para la
ejecución de actividades fuera del horario de clases presenciales, esto permite
en muchas ocasiones cubrir la totalidad de los puntos a tratar sobre un tema en
específico, aun cuando el tiempo requerido para esto excede el tiempo previsto
para las clases presenciales.
El uso de las TICs en el ámbito educativo es
de vital importancia ya que hoy día la mayoría de las actividades que se
realizan en el ámbito laboral implica el uso de ordenadores. Si deseamos
realizar un informe, debemos hacer uso de un procesador de textos, si queremos
realizar alguna presentación sobre cómo ha sido la gestión del departamento al que
pertenecemos debemos hacer uso de un gestor de presentaciones y un proyector de
video, si deseamos llevar un histórico de algún proceso que se lleve a cabo en
el departamento al cual pertenecemos debemos hacer uso de un gestor de base de datos o si deseamos
comunicar alguna información debemos hacer uso del manejador de correos
electrónico. Es por lo anterior y por muchas otras razones que el aprendizaje y
correcto uso de las TICs por parte de los estudiantes durante la escolaridad
permitirá el egreso de profesionales preparados para desenvolverse con mayor
facilidad en el ámbito laboral, garantizando un estado más productivo y por
ende una mejor economía, lo cual tiende a transformarse en mejor calidad de
vida para la ciudadanía.
Por: Ing. Manuel Parra Moncayo.
