Ciudad Ojeda, Mayo de 2.012
Hoy día se han
perdido en gran medida los valores morales y éticos; ello parte del egoísmo y
la falta de principios que imperan mayoritariamente en las sociedades modernas,
así como del hecho que la comunicación se ha visto afectada al encontrarse casi
ausente en el seno de nuestros hogares; es allí donde las Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC´s), entre estas la prensa, radio televisión,
internet fungen como excelentes herramientas que pueden utilizar las personas,
positiva o negativamente, para transformar o mantener sus ideas, todo esto
conlleva a profundizar el conocimiento de la comunicación como un todo para el
hombre y su conducta.
El ser humano,
debe comprender la comunicación como un intercambio de sentimientos, opiniones
o cualquier otro tipo de información puesta en evidencia mediante el habla,
escritura y señales que nos permitan dar a conocer nuestras ideas y su
utilización, es ese proceso más cercano entre personas a nivel de familia, con
las comunidades, entornos de trabajo, y otros, como el intrapersonal, el cual debería
ser el más determinante, pues, implica el autoconocimiento y la comunicación
con nosotros mismo (lo que nos permite valorarnos, crear una autoimagen o un
concepto propio de lo que somos y queremos, tomar decisiones y conocer nuestras
necesidades y sentimientos, es decir, determinar la manera en que nos
comunicarnos con los otros). Así mismo,
nos va incentivando a interactuar con los amigos y vecinos y explorar la pluralidad
las ideas, para sacar de ellas la información requerida y conocer en esencia
los elementos que intervienen en la comunicación como proceso, es decir, nos
hace palpable la existencia del emisor, receptor, mensaje, código, canal,
contexto, los filtros, los ruido y el
feedback que corresponde este ultimo a la retroalimentación una certeza de que
la misma ha sido exitosa.
La
comunicación no ocurre siempre del mismo modo; sucede en distintos lugares,
momentos, y alcanza distintos niveles como los interpersonales, intragrupal,
intergrupal, institucional u organizacional y masivo o global, estos se tratan
de una variedad de elementos que van desde quiénes interactúan, hasta las
características que imponen los ámbitos sociales específicos en que lo hacen;
no siempre es eficaz, en muchas ocasiones aparecen obstáculos que actúan como
barreras que llevan a manipular o darle un significado distinto al mensaje. Sin
embargo, no debemos permitirlo y atacar provechosamente con la utilización del
apoyo familiar, el conocimiento y el deseo de superación para romperlas.
No menos
importante dentro de este contexto es el efecto que causa el ruido dentro de la
comunicación, definido como todo lo que altera el mensaje e impide que este
llegue correcta y fielmente al destinatario, todo lo que perturba, la
obstaculiza, la interfiere o la distorsiona y son considerados como ruidos
físicos, referidos al ambiente y ruidos
psíquicos, a las personas, que pueden ser ocasionados por el miedo,
desconocimiento y otros factores que no permiten se produzca el intercambio de
ideas sin alterar el mensaje y se preste
a las malas interpretaciones.
Ante este flujo de información juega un
papel muy importante el Sector Educación, debido a que el inminente predominio
de los medios de comunicación en la actualidad ha contribuido a la formación de
perceptores críticos y creadores, capaces de asumir actitudes de configuración,
construcción y búsqueda del verdadero significado de las imágenes y símbolos, sentido
de la palabra, sistema virtual y la forma escrita, así como herramientas de
formación en el que niños, jóvenes y adultos están inmersos para no permitir
que sean alienados y desubicados con respecto a la realidad; ya que hoy día se
han visto envueltos en la manipulación por el mal uso de los medios de
comunicación masivos; idea extraída del ensayo “El Proceso Didáctico como Proceso de Comunicación” publicado por la
Revista Electrónica "Razón y
Palabra" N° 13: "Comunicación Educativa" el 31/08/2002.
Lo que hace
reflexionar acerca del proceso de comunicación que comienza desde la etapa de
gestación y que las comunicaciones ayudan al hombre a responder a su ambiente y
su mundo, es decir, que nos permite ser más humanos, más sociables y estar en
mayor contacto con la realidad. Todo ello, en virtud de que la comunicación es
una fuente de crecimiento personal, pues, constituye una de las relaciones
sociales más importantes.
Se hace necesario destacar que es
primordial conocer el proceso de comunicación y sus características para lograr
una buena comunicación sobre todo en el núcleo familiar como herramienta para
hacer sentir nuestro afecto a los niños desde que son concebidos y que con el
crecimiento de ese nuevo ser, el hogar sea la base donde se educa con principios
y valores de trabajo, honradez, perseverancia, cultura, moral, constancia y
respeto, propiciando la unión y el amor familiar para que pueda formarse un
individuo capaz de integrarse normalmente a la sociedad, y evitar la invasión
de productos nocivos a la salud tanto física como mental de los seres humanos como
lo son las drogas, el alcohol, así como batallar contra el desinterés al
prójimo, el aumento de la delincuencia juvenil y otros problemas sociales que
perturban tanto individual como colectivamente; a través de campañas de
concientización dirigidas a retomar los valores familiares perdidos y reforzar los principios morales ya
adquiridos para lograr con ello la vía de construcción de un mejor país para
todos.
Realizado por:
Grupo # 3. C-2.
Participantes:
Camacaro, César
Camargo, Wendy
Gil, Odalis
Salazar, Yamira
Sopracase, Yazel
Villarroel, Genaro
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