Ensayos: Comunidades de Aprendizajes y Democratización de la Información.
La comunidad de aprendizaje es un grupo de personas que aprenden en común, utilizando herramientas comunes en un mismo ambiente. Su objetivo principal es el éxito y el aprendizaje en el desarrollo de sus habilidades y conocimiento.
Para ello existen condiciones mínimas de aprendizaje que benefician a la comunidad, entre ellas la responsabilidad compartida, participación abierta y en forma horizontal, igualdad de condiciones, trabajo en grupo, proceso activo y colaborativo donde el estudiante es el más importante.
Características:
- Reconocimiento de la diversidad.
- Conciencia social.
- Flexible, abierta y democrática.
- No todos trabajan y aprenden igual.
Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la brecha digital sobre la que se tiene que construir una sociedad de la información y una economía del conocimiento.
Ejemplo: las redes sociales como facebook, twitter, blogs, foros, campos virtuales de aprendizaje, bien sea en idiomas, maestrías, entre otros.
Los principios de la comunidad de aprendizaje son:
- Crear ambiente y organización de aprendizajes.
- Los procesos de enseñanza son el centro de la institución escolar.
- La enseñanza tiene propósitos.
- Fomenta altas expectativas.
- Desarrolla la autoestima (Motivación).
- Evaluación continua y sistemática.
- Participa alumno, familia y comunidad.
- Liderazgo escolar compartido.
- Implanta la educación en los cuales es un trabajo en equipo.
1.- Dominio Personal; expande la capacidad personal de cada individuo.
2.- Modelos Mentales; ayudan a reflexionar y aclarar la imagen interna del mundo.
3.- La Visión Compartida; para elaborar un sentido de compromiso grupal.
4.- El aprendizaje en equipo; transformar las actitudes colectivas para el pensamiento y la comunicación.
5.- El pensamiento sistemático; analiza el lenguaje para describir y comprender lo que nivela el comportamiento de los sistemas.
Por último es importante agregar que para que las comunidades de aprendizaje se den es necesario tomar en cuenta varios factores:
1.- Voluntad colectiva: incentivar procesos interactivos en los participantes, a fin de conocer sus creencias, condiciones y valores.
2.- Apoyo desde la gestión: se debe contar con apoyo institucional.
3.- Valoración de la corresponsabilidad e implicación de todo: cada integrante debe trabajar bajo la visión de corresponsabilidad distribuyendo tareas.
4.- Compromiso y reciprocidad: claves para la interacción, la relación entre iguales, el intercambio de saberes y, sobre todo la reciprocidad de las actuaciones dentro del grupo de personas que conforman una comunidad.
5.- Autonomía de sus miembros: la autonomía de su ejercicio viene dados por la generación de espacio de reflexión, debate y consenso para la toma de decisiones.
6.- Evaluar desde la reflexión y la crítica: se necesita de una evaluación continua, basada en la deliberación y el autoanálisis constante.
Democratización de la Información
La democratización de la información es el proceso de desarrollo de las instituciones sociales que establece la sociedad civil, y propone:
- El derecho a la comunicación.
- Establecimiento de políticas publicas de control social.
- Rescate e impulso de la creación de medios de comunicación públicos de carácter social.
- Información diversa, plural, con diversos géneros.
- Necesidad de lectura critica sobre los medios.
- Involucrar a los periodistas para crear alianzas sobre el servicio de comunicar.
- Buscar nuevas vías para la información interactiva.
Para los años antes de 1998, el gobierno no les daba importancia, pero a partir de ese año comenzaron a tomarlos en cuenta y la información comenzó a tener flujo de ideas, opiniones y saber.
El modelo clásico no cumple con el flujo libre de ideas ya que no facilita al ciudadano expresarse libremente y hacerlo accesible a todos. Sus productos son restringidos territorial y lingüísticamente y no disponibles en todo el mundo.
Actualmente internet y las redes sociales ofrecen la oportunidad de allanar esos impedimentos para una comunicación libre; cualquier ciudadano esta habilitado para publicar información mundialmente y cualquier otro tiene el derecho a recibirla, juzgarla y usarla bajo su propia responsabilidad.
Los medios alternativos nacieron hace siete años, por la promulgación de la Ley de Telecomunicaciones. Estos se han dado a la tarea de difundir la realidad de las comunidades, sus noticias, expresiones culturales y tradicionales, aspectos que eran desconocidos por el colectivo.
También garantizan la libertad de prensa porque se convierten en un espacio propicio para la participación de diversos sectores y la publicación de informaciones, normalmente excluidas del aparato comunicacional tradicional que en muchas ocasiones acostumbra a invisibilizar a los pueblos.
Las tecnologías de comunicación e información diversifican la población que se informa transformando y distribuyendo la información. Se caracteriza por la interactividad porque retroalimenta casi inmediatamente y el lector puede definir los tiempos de interacción, personalización porque escoge la información que le interesa, accesibilidad y apropiación, porque tiene acceso a la información en cualquier lugar y hora, comodidad, dependencia e inclusión social y, condición hipermediatica porque el individuo hace su recorrido según su interés.
La política de Estado es la forma permanente de los desarrollos de la población, aplicando acceso a internet gratuito, infocentros, aprobación de la Ley Orgánica de Telecomunicaciones y el plan de desarrollo de la nación.
El gobierno venezolano asumió prioritariamente el desarrollo social, económico y político del país así como la seguridad y soberanía nacional, para ello en el año 2004 implanto el decreto 3390, el cual establece el Software libre.
El 29 de octubre de 2008 trajo el Satélite Simón Bolívar, icono nacional, que sirvió para independizarnos de otros satélites en manejar nuestra propia información y así brindar beneficios a los países hermanos y de Latinoamérica.
Lo que da paso al Proyecto Nacional como Canaima, Invesol, materias de software, repositorio nacional de aplicaciones y forja.
Software.libre.com.ve
¿Por qué la comunicación y la información son soportes fundamentales de la educación?
Porque las dos son herramientas básicas en el desarrollo del aprendizaje, ya que este se da por distinto medios, abarcado al conjunto de la comunidad de aprendizaje que incluye los familiares, voluntariados, profesionales, alumnado y profesorado, a través de la comunicación, sea cual sea la vía, obtenemos información y nos educamos. Esta interrelación proporciona y orienta la función de lo que se desea transmitir.
Integrantes:
Solange Hernández.
Karelys Barreto.
Catherine Oquendo.
Oscar Gómez.
Saybeth Reyes.
Marianelly Peña
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